Где мы, а где Политика?...#неслушайтеполитиканов МЫ И РЕАЛЬНОСТЬ МИРА ПОЛИТИКИ!

                                                             

  Доброго всем, кто читает мои парапсихологические зарисовки!

Сегодня у меня очень своеобразная и занимательная тема. Хочу развернуть её в небольшом формате, выбрать главные моменты для разговора и по размышлять о злободневной теме: политика и человек в ней...

Вообще, зачем нам всем политика? Что это за понятие такое и почему каждый день мы начинаем с политических обзоров?

 Сейчас, наверное, и ленивые - смотрят передачи о политике...Жить в обществе и быть оторванным от его проблем нельзя. А общество сегодня становится все более политизированным.

Почему? Потому что сам уклад нашей жизни, движение энергий в ней постоянно "сталкивает" обывателя в определенные ситуации, где он свободно может "лицезреть политические действия" и становится сам его участником. Помощником ему в этом и другом (недругом) оказывается может быть Инет и ТВ. 

Включаю каналы - одни "политические баталии" на них. Смотрю анонсы Инета по 

"Ю-Тубу", даже блогеры все стараются делать себе карьерный рост, эпатажные выпады, набирают зрителей "на лайках" на политические темы.

Да и меня "внесло" саму в это " дело на Интерес" - смотреть политические анонсы по утрам в Инете. Как-то я зашла на "Блог-Арену" Навального Алексея и была удивлена его ярым выступлениям по "коррупционным расследованиям". А расследует он не простого "дядю Ваню" из городка N-ska, старается все заглянуть в дома и усадьбы известным политикам...Мдя!

Стала я исследовать эту тему и пришла к очень интересным заключениям, послушайте - каким...

Когда я была пионеркой, мне в 7 классе достался очень непростой вопрос, прямо с первых дней сентября. Меня назначили - политическим обозревателем в классе за события в стране и за рубежом. Прямо так и произошло: совет отряда в классе - назначал ответственных за разные сектора - подготовки класса к мероприятиям - внутреннего, классного характера и общешкольного.

Опыт пионерской организации - великий опыт. Это я теперь понимаю, когда прошло много времени и утекло вал волн жизненных ситуаций. Но...мы родились и росли в той Великой стране, где мы все знали с детства: черное - есть черное, белое - есть белое.

Мой предыдущий опыт в классе касался идеологического сектора. Тут я была - как рыба в воде. Принципы "Демократического Централизма" мной были изучены еще в 4 классе. Днем и ночью я доставала домашних разговорами о том, что я изучаю в пионерской организации, размышляла со взрослыми о том, что такое хорошо и что такое плохо для юного человека...

Ну! Наша идеологическая ковка "октябренок – пионер - комсомолец" была на огромной высоте тогда. Нас учили и прививали любви к Родине, к земле, к себе и своему поселку, к своим товарищам...К бабушкам и дедушкам, которые были и жили рядом, к культуре общения, к большому сельскому труду...

Если бы сегодня вам, кто не прошел такого горнила жизни это увидеть, как фильм действия из прошлого, то многие бы закричали в голос: "Боже, это политика! Дети в политике!"...Но тогда - это было нормой и нашей идеологией Государства - СССР.

Однако, нас, видимо более меня лично, не интересовало, что такое политика на самом деле. Мы смотрели телевизор, когда шли новости политического характера "по принуждению", я имею ввиду - новости о политических действиях "капиталистических стран" заграницей...Старший в семье - отец, дед, брат - кто ходил хотя бы раз на собрания за ребенка в месяц, был строго предупрежден учителем - педагогом о том, что "ребенок обязан знать - какова роль нашего государства в зарубежном мире" и кто такие "капиталисты". Мы же все жили в социалистической стране тогда...

Старшие по дому - заставляли, садили рядом - слушать политические новости из-за границы. Каждую неделю по четвергам в класс приходил пионервожатый и читал нам газеты, вернее вырезки из газет в свою тетрадочку, показывал по карте страны, брал указку и с выражением нам демонстрировал, что происходит в других капиталистических государствах.

Естественно, детям было не всем интересно слушать такие лекции. Кто -то шуршал тетрадками, кто-то вертелся на парте и перешептывался, кто-то умудрялся откусить от пончика жаренную верхушку и тут же быстро спрятать его в парту...Но, когда пионервожатый поворачивался к нам лицом, мы все сидели, как "вдумчивые коллеги" нашего старшего товарища. Так было из года в год...И тут, в начале 7 класса меня выбирают - "политическим обозревателем" и в классе, и в прикрепленном к нам подшефном классе октябрят - третьеклассников. 

Я стояла в ступоре и ничего не могла сказать учителю в ответ. Я просто кивала головой и представляла в какой "страшный сюжет" жизненного пути толкает меня Социумный Дух...Как потом выяснилось, зря переживала. На курсе политической экономии в институте народного хозяйства, на своем курсе, я была всегда на высоте...

Итак, политический обозреватель и политика...

Мдя! Как рассмотреть и понять все о государствах, о своей родине, как сориентироваться - где настоящая политика, а где "игра под неё", все это предстояло мне изучить и осмыслить...

Я пришла домой совершенно не в настроении. Даже немного поплакала от зла и досады. Вечером семья собралась за столом на ужин и мои родные подметили мое настроение. Отец и дед спросили, что такое со мной произошло?

Мой дед был фронтовик и балагур всегда. Он спросил, уж не влюбилась ли я в кого? Отец и мама переглянулись и рассмеялись. Меня покоробило от слов деда. Рассердившись, сказала, что у меня огромная работа в этом году в 7 "В" и мне нужно стать политическим обозревателем в классе своем и в подшефном классе октябрят. И читать им лекции "с интересом", чтобы никто не крутился, не шуршал и не ел пироги и пончики украдкой, когда я буду размахивать у доски указкой...

Дед, прищурив один глаз, стал мне рассказывать о том, что значила для него "политическая грамота" в юности, когда он бедняк из бедняков, стал зажиточным человеком, когда он ушел на фронт и выжил при страшном ранении и что для него и его товарищей значил политрук в полку...

Отец, рассказывал, как он стал комсомольцем и как ему помогла в жизни "политическая ориентация" при выборе профессии, при выборе друзей, места проживания, где мы сейчас живем всей большой семьей...

Но...Откуда пришли все эти знания и причем здесь политика, которая "идет из телевизора" - Съезды, Пленумы ЦК КПСС, - выспрашивала я.

И получила очень четкий ответ примерно такого характера, послушайте его и вы:

• Политика и государство - это неотъемлемая и единая часть. Это такой союз, как мужа и жены... Политика - это искусство управлять государством. Дед и отец на примерах рассказывали (да и я была не слабой ученицей в истории) о том, какое было у нас государство, с каким строем - единого Монарха и какое стало сейчас...
• Стало СССР - крепким союзом братских республик, а главное -  социалистическое, где все строится на чем? Именно, на Принципе Демократического Централизма (мир - равенство - свобода - братство) от каждого по потребностям и каждому платят по труду, его вкладу в дело укрепления нашего государства...
•  В ССР есть люди, самые почетные и лучшие из лучших, которые избираются честно от коллективов в депутаты местного самоуправления Власти. Где коллективы, из которых они выходят и потом возвращаются, через определенное время, - ручаются за своих лучших товарищей, где партийные кураторы таких людей - дают на Пленумах района, округа им поддержку, наказы и выдвигают баллотироваться в Местную Власть.

Политика - это сфера жизни общества, связанная с распределением и осуществлением власти.

 Власть бывает демократической (избранной народом при голосовании, где народ доверяет своим избранникам), власть бывает олигархической, это когда группка людей, наделенная финансовым могуществом, через подкуп своих депутатов, управляет государством. 

Власть бывает олигархической, рождённой при помощи военной машины, которая в следствие - порождает хищническое отношение к другим государствам. Когда власть порождает извращенных политиков и политиканов, которые стараются ввязать другие государства в хищническую войну за раздел собственности других государств...Где "Власть Немногих" - развязывает страшные войны, становится Хунтой и идет на порабощение соседей, чтобы уже убивая, присоединить к себе - чужие территории...

И во всем этом, мне нужно было разобраться и вжиться в образ политического обозревателя, который не имеет права искажать политические события, который обязан сопоставлять государство и деятельность его правителей с истиной, с законами развития общества, с его историческими аспектами развития форм собственности и владения её, с группами и политическими партиями, которые взращивают (разбивают) государственный строй, с их идеологией и программой для народа, который живет в данном государстве...

 А самое главное - изучить РОЛЬ ЛИЧНОСТИ в истории - становления государства...Её аппарата управления, промышленного комплекса, роль науки и научно-технического прогресса в этом всем становлении...

Я пишу все это сейчас по памяти...

 Мне пришлось много трудиться, "копать" значимые работы политических деятелей, обращаться к их первоисточникам, взрослеть на них - моментально и выработать для себя - свое понимание политики, своего понимания - родины, народа, правителей...

К чему я это все пишу? К тому, что юному поколению сегодня нужно очень серьезно относится к истории своей страны, читать и изучать первоисточники основателей реформ в России, не глумиться, не кривляться перед экранами видеоустройств - камер, чтобы нести всякую чепуху с экрана, а понять - куда ведут все дороги в политике, если вы туда пытаетесь не идти дорогой знаний, а влезть сиюминутно в "форточку истории", не имея знаний, своей идеологической платформы...

Можно критиковать и ругать прежних Правителей - президентов, но...кто будет страдать от этого? Правители? Их идеологи?

Нет...Страдать будут простые, обыкновенные люди, которые будут втянуты в вихрь политических событий безграмотных политиков.

Совет шамана: Политика начинается в семье, где мы сами "ткем и учим мировоззренческим взглядам" своих детей. Не стоит надеется на то, что кто-то научит вас политическим взглядам. Вы сами, ваши дети, ваши семьи - формируете свою власть в семье.

Социум собирает людей в группы по социальным взглядам, по принадлежности людей в процессе производства и услуг. Если у человека сформированы с юности, с молоком матери и энергией отца, старших семьи - ценности семьи, духовность, понимание себя в своей группе и отдача своих сил для улучшения жизни в ней, вы уже состоявшийся политик.

Если с детства - вы приучаете детей к потребительскому отношению к жизни, если вы не вкладываете в детей - свой личный труд, свою душу...то не пеняйте на свое государство, дорогие мои...Не пеняйте!

Каков народ в нем, таково и государство...И не всегда стоит валить все на Личности и Правителей...Не всегда...Учиться жизни - это и есть высшая политика, найти духовность и закрепить её за принципами - ответственности и честности - это и есть высшая власть человека и Человечества...

С уважением к вам, Акхей. Шаманка из Хакасии.

РS : из билетов по обществознанию 11-классника (для родителей): 

Власть - способность, право и возможность распоряжаться кем-либо и чем-либо, оказывать решающее воздействие на поведение и деятельность людей.
Виды власти:

1.    По источникам власти: политическая, экономическая, духовно-информационная и др.

2.    По субъектам власти: государственная, партийная, семейная и др.

3.    По функциям органов власти: законодательная, исполнительная, судебная

Одной из важнейших в жизнедеятельности человеческого общества является власть политическая.

Политическая власть - это право, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определенную политику, используя политические партии, организации и государство.
Ядром и орудием этой власти является государственная власть. 

Она должна быть выше всех других властей и обладать независимостью как внутри страны, так и во взаимоотношениях с другими государствами. Однако, это не означает ее бесконтрольности. Общество различными способами (с помощью свободных СМИ) контролирует государственную власть, соотнося ее действия с законами.

Понятие "политическая власть" шире понятия "государственная власть". Практическая власть осуществляется не только в рамках государства, но и в рамках партий, профсоюзов, международных организаций. Однако государственная власть является стержнем политической власти.

Политика (от греческого politike - искусство управления государством) это сознательная деятельность в политической сфере общества, направленная на достижение, укрепление и реализацию власти; деятельность, связанная с определением содержания задач и функций государства

Функции политики - ее назначение и ее роль:

1.    Организационная. Создает для общества организационные основания

2.    Коммуникативная. Обеспечивает общение людей, обмен информацией, связь между ними

3.    Воспитательная. Влияет на внутренний мир человека, приобщает личность к общественным делам

4.    Контролирующая. Воздействует на людей, используя власть

5.    Интегративная. Сплачивает, консолидирует различные группы и слои общества

Это чтобы многие поняли, где - Мы и где Политика...